martes, 5 de mayo de 2020

Feria Virtual de Proyectos Escolares

“Saber Pega Full”


Feria Virtual de Proyectos Escolares 
Mayo 2020

Con un cordial saludo, bienestar y salud para ustedes y por ende a toda su familia, llego a Ustedes a fin de solicitar el cumplimiento de las siguientes indicaciones para la conclusión del Proyecto Escolar “Saber Pega Full” 2019 - 2020.



Los estudiantes deben enviar el link de una carpeta de drive:

Demostrar el proceso por el cual el estudiante paso para la obtención de su PRODUCTO FINAL mediante evidencias final escrito o virtual (puede ser: en hojas, cuaderno, papelotes, Videos secuenciales, creativo, etc.) “dicho producto debe ser el resultado de la interdisciplinaridad que parte de sus conocimientos anteriores y la vinculación entre las áreas académicas que permiten una formación integral del estudiante”

ACTIVIDAD A REALIZAR:

Subir la siguiente información a una carpeta de drive y enviar.

Mínimo 10 fotografías en las cuales se vean los documentos, talleres y actividades realizadas en las horas del Proyecto Escolar. (que en algunas fotos aparezca el estudiante).

* 1 video en el cual describa los documentos, talleres y actividades realizadas en las horas del Proyecto Escolar “Saber Pega Full”, como sugerencia puede utilizar este orden para el video:
  • PORTADA.- Presentación 
  • PROCESO.- Describe la esencia y el contexto del proyecto, presenta de manera clara el orden de los temas que contiene el proyecto, razón por la cual se realizó la investigación, antecedentes de donde obtuvo la idea.
  • RECURSOS.- Personas, documentos, equipos, talleres, descripción de materiales utilizados y temáticas vistas.
  • CONCLUSIONES.- Obtenidas únicamente de los resultados.
  • RECOMENDACIONES.- Recomendaciones para el proyecto, numeradas en orden prioridad.
  • ANEXOS.- Imágenes o videos, hojas de trabajo, etc.

Estas 2 actividades serán evaluadas ya que corresponden a los parciales 5 y 6 y deben ser enviadas hasta el día VIERNES 22 DE MAYO DEL 2020., las actividades se integraran en un video a nivel general del proyecto al que pertenece.

ENVIÓ:

El link puede ser enviado por:

FECHA MÁXIMA DE ENVIÓ: VIERNES 22 DE MAYO DEL 2020

Todas las actividades, serán recopiladas y publicadas el JUEVES 28 DE MAYO DEL 2020.


“Las ferias internas son un espacio que promueven la motivación y potencian la creatividad e innovación, donde los estudiantes comparten sus proyectos. De igual forma se expone el producto final, logrado en cada uno de los Proyectos.” 

POR CUANTO LOS ESTUDIANTES ADEMÁS AYUDARÁN A SU DOCENTE DE PROYECTO EN LA ELABORACIÓN DE UN VIDEO DE 4 MINUTOS COMO MÁXIMO EN UN FORMATO NO MAYOR A 480P. Donde se pondrá en manifiesto la CREATIVIDAD Y LA INNOVACIÓN de cada PROYECTO mediante collage de imágenes y videos donde los actores fundamentales del video serán los estudiantes y sus diversos productos.

Este video será Proyectado el día que le corresponda a su nivel por cuanto este día se llevará a cabo su participación en la Feria de Proyectos Escolares.

Esta FERIA se desarrollará la semana correspondiente del 25-29 de Mayo del 2020, de manera virtual y los productos será evidenciados mediante los medios de comunicación oficiales de la UEMMB.






Nombre Institución Educativa, nombre del proyecto, temática, nombre estudiante, nivel/Sección, nombre del tutor, año

miércoles, 22 de abril de 2020

Festival Artístico Virtual “Quédate en Casa”

            

ENTREGA:  

Enviar la participación del estudiante y la autorización al correo:

                 pacticipacionbicentenario@gmail.com


NOMBRE DEL ASUNTO DEL MENSAJE ENVIADO AL CORREO:
  • CATEGORIA.DE.PARTICIPACIÓN_APELLIDO_NOMBRE_CURSO

EJEMPLO:
  • MÚSICA_ÁLVAREZ_ANDRÉS_10A

DOCUMENTOS A ENVIAR AL CORREO:

Festival Artístico Virtual Quédate en Casa


En estos momentos en los que  el país y el mundo, atraviesan una emergencia sanitaria, a causa de  la Pandemia Mundial COVID 19, situación que nos obliga a permanecer en casa, reflexionando sobre múltiples factores y repensar en nuestro futuro como persona y sociedad.

El festival se constituye en una oportunidad para que los estudiantes plasmen artísticamente su mensaje, sobre la importancia de quedarse en casa, cumplir las normas de salud vigentes, hacer un homenaje a los héroes silenciosos que trabajan día a día y sobre todo dejar un mensaje a  la comunidad en general, de lo que esta experiencia nos enseña y cómo nos comprometemos como personas ante estas situaciones.


OBJETIVO:
  • Generar espacios para que los niños, niñas y adolescentes puedan aprovechar de forma creativa su tiempo en casa durante la emergencia sanitaria, por el COVID-19.

TEMA:
  • Niños, niñas y adolescentes podrán plasmar artísticamente su mensaje, sobre la importancia de quedarse en casa, cumplir las normas de salud vigentes, hacer un homenaje a los héroes silenciosos  y más.


CATEGORÍAS DE PARTICIPACIÓN:

  1. Música

AMPLIACIÓN:


1. MÚSICA. -

  • El género es abierto.
  • Interpretación libre (pista o ejecución de un instrumento).
  • Se puede incluir coreografía.
  • La intervención puede ser un cover de cualquier artista.


CRITERIOS GENERALES:

  • Las producciones artísticas se realizarán dentro de los hogares, utilizando los recursos de casa.
  • Podrán participar todos los estudiantes de EGB y BGU y contarán con el apoyo de algún integrante del núcleo familiar.
  • Para difundir o publicar su producción artística, los representantes legales deberán firmar la carta de autorización de uso de imagen y participación estudiantil, por ser menores de edad y enviarlo a la institución educativa respectiva vía correo electrónicoAdjuntar copia de Cédula del estudiante y representante legal.
  • Los conceptos, propuestas creativas y trabajos estudiantiles formarán parte de propiedad intelectual del MDMQ, que utilizará los mismos con fines educativos.
  • En las tres categorías, el lenguaje, imágenes, mensaje y contenido, debe contar con un léxico apropiado, el concepto o contenido debe ser respetuoso, positivo y creativo.
  • El contenido del producto debe ser inédito.
  • Las técnicas para las propuestas gráficas serán de libre elección.
  • En el vídeo se deberá destacar; la institución educativa a la que representa y el año al que pertenece. El tiempo de cada producto audiovisual no debe superar los 4 minutos.
  • El formato del vídeo deberá estar en mp4 de baja resolución para no saturar la plataforma.
  • La publicación realizada contará con hashtags que permitan involucrar la difusión en redes sociales: #QuédateEnCasa #QuitoEducaOtraVez



ANEXO:

Carta de autorización de uso de imagen y participación estudiantil


En caso de no tener impresora, se deberá escribir en una hoja el texto del documento.



ENVIÓ:

LUGAR Y FECHA DE ENTREGA:  

Enviar la participación del estudiante y la autorización al correo:

                 pacticipacionbicentenario@gmail.com


NOMBRE DEL ASUNTO DEL MENSAJE ENVIADO AL CORREO:

  • CATEGORIA.DE.PARTICIPACIÓN_APELLIDO_NOMBRE_CURSO

EJEMPLO:
  • MÚSICA_ÁLVAREZ_ANDRÉS_10A

DOCUMENTOS A ENVIAR AL CORREO:

Web grafía: